Открытые уроки

ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ В 3-ЕМ КЛАССЕ

« МАТЕМАТИКА – ГИМНАСТИКА УМА»

Ход занятия:

-Здравствуйте! Сегодня мы проведём соревнования, которое называется «Математика- гимнастика ума».

- Ребята, а как вы думаете, что такое гимнастика?

Гимнастика – это система упражнений для физического развития человека, гимнаст – человек ловкий, стройный, сильный, пластичный, красивый.

Математика даёт много для умственного развития человека – заставляет думать, соображать, искать решения, помогает развивать логическое мышление, умение правильно и последовательно рассуждать, тренерует память, внимание, формирует многие учебные навыки и умения, закаливает характер. Сегодня на нашей математической игре присутствуют учащиеся 3-их классов. Команда 3-а, 3-б, 3-в классов.

-Предлагаю каждой команде представить себя.

-Молодцы, ребята!

-А теперь посмотрите на доску. Прочитайте девизы:

«Даром ничего не даётся»

«Без муки нет науки»

«Ум хорошо, а два лучше»

-Попытайтесь объяснить смысл выбранных пословиц (ответы учащихся)

-Как мудро и тонко использованы математические понятия в народных пословицах.

-Итак, сегодня на игре присутствуют 3 команды от 3-их классов, которые будут выполнять различные математические задания. И мы посмотрим, у кого хорошо развито логическое мышление.

Но прежде чем начать игру, мы должны выбрать жюри (выбирается жюри).

-Итак, начнём!

Первый конкурс «Разминка»

-Проверим реакцию, внимание, готовность команд к соревнованиям и их знание «прописных» истин. (каждая команда получает карточку и через минуту даёт ответ, что они прочитали)

-За правильный ответ команда получает 3 балла.

ПРОЧИТАЙ , ЗАПИШИ:

-раз -о -семь -от -режь -мерь -дин -раз -от

(Семь раз отмерь, один раз отрежь)

-Молодцы! А сейчас

Второй конкурс «Лишнее слово»

-Найди лишнее слово и зачеркни его. Знаешь ли ты, каким общим словом можно заменить оставшиеся слова?

1. неделя 2. килограмм 3. километр

число километр час

минута тонна дециметр

сутки грамм миллиметр

год центнер сантиметр

(единицы (единицы (единицы

времени) массы) длины)

-За правильные ответы команды получают 4 балла

-А сейчас

Третий конкурс «Кто самый внимательный»

-Перед вами таблица. В ней вразброс написаны числа. Вам нужно записать те числа, которых не хватает в таблице.

-Командам даётся 2 минуты. За этот конкурс команда получает 4 балла.

14 5 11 27 17

4 24 23 1 20

19 16 22 13 3

2 6 8 25 9

12 26 30 28 29

(7, 10, 15, 18, 21)

-А сейчас

Четвёртый конкурс «Авария»

-В этом конкурсе победит та команда, которая поможет сорокам собрать лису. В чём же состоит эта помощь, мы узнаем из стихотворения :

« Я- несчастная лиса.

Мне вцепилась в хвост оса.

Я бедняжка так вертелась,

Что на части разлетелась.

Три сороки возле пня

Стали складывать меня.

Между ними вспыхнул спор

Получился мухомор!

Помогите, помогите!

Из кусков меня сложите.

-Вы перед собой видите мухомор, сложенный из 7 частей. Ваша задача из мухомора собрать лису. За этот конкурс команда получает 5 баллов.

-А, ну кто быстрее! Время- 3 минуты.

-А сейчас

Пятый конкурс «Занимательные вопросы»

-За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

1. На столе 4 яблока. Одно из них разрезали пополам. Сколько яблок на столе? (4)

2. Может ли при умножении получиться нуль?

3. Назовите аппарат для моментальной съёмки? (зеркало)

4. Когда мы смотрим на цифру 2 , а говорим 10 ? (на часах минутная стрелка)

5. Что легче 1 кг железа или 1 кг пуха? ( одинаково)

6. В семье 5 сыновей и у каждого есть сестра. Сколько детей в семье? (6)

-А сейчас

Шестой конкурс «Шифровка»

-Решив примеры, вы сможете составить ключевое слово. Вам даётся 5 минут.

Задание для первой команды :

Шифровка №1

50х8-350= 25+72:6=

18х3-19= (270+90):6=

35:5+9= 27х3=

Ключ к шифру

16-Н 60-Т

35-И 37-У

50-М 81-А

58-Ж 86-О

Задание для второй команды :

Шифровка №2

98:7+29= 84:4х3=

(520-360):4= 420:6-18=

150-24х4= 22х4=

Ключ к шифру

40-Ы 54-С

43-Т 63-Я

45-К 75-Н

52-Ч 88-А

Задание для третьей команды :

Шифровка №3

72:3-7= (580-180):5=

5х18:3= 52:4+14=

40х7-236= 26х3=

Ключ к шифру

17-П 48-А

27-С 62-К

30-Р 78-Р

44-И 80-М

-А сейчас

Седьмой конкурс «Контрольная»

(Каждой команде положить две спички)

-На столе лежат две спички. Не прибавляя ни одной спички, сделать из них десять.

Х -За правильный ответ 1 балл.

-А теперь слово жюри. Жюри подводит итог игры.

-Победителем в игре признан … класс. Молодцы! Спасибо всем за игру.